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小学五年级语文暑假作业打印免费(11篇)-pg电子娱乐官网

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小学五年级语文暑假作业打印免费(11篇)

一年一度的暑假如期而至,在这炎热而漫长的假期里,同学们除了玩,也要把功课复习好哦,以下是小编准备的一些小学五年级语文暑假作业打印免费,仅供参考。

小学五年级语文暑假作业打印免费

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇1

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1.把文中括号里有不合适的字划掉。

2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?

______________________________________________________________________

3.在文中用曲线画出两个比喻句。

4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。

______________________________________________________________________

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇2

闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心

灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

1.给第二自然段括号里填上标点。

2.联系上下文理解下列词语。

赞叹不已__________________________________________________________

妙不可言__________________________________________________________

3.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。

__________________________________________________________

4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。

第一段:__________________________________________________________

第二段:__________________________________________________________

第三段:__________________________________________________________

5.概括本文中心思想:__________________________________________________________

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇3

一天放学,我回到家,打开鸡窝,高兴得叫起来:“成功了!成功了⋯⋯”爸爸听了连声问:“什么成功了?”“试验成功了。”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说:“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有这种事?”“不信你摸摸看。”爸爸一摸鸡嗉,更惊奇了,问我是怎么回事,我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。‖

自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,难道鸡嗉就不能剖开吗?我就借它做个试验吧。于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线⋯⋯并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“叽叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为了小鸡的生命,为了试验,我还是硬起头皮,继续将口子划大,然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧张,连忙用针线将伤口缝好。‖

手术后,我把“小病号”放在温暖的窝里。小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动。我既希望着又担心着。今天,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗?爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生。‖

1.写出下列词语的反义词。

担心(  )  温暖(  )  紧张(  )  成功(  )

2.结合上下文理解词语。

(1)康复:___________________________________________________________

(2)左思右想:___________________________________________________________

3.在“我既希望着又担心着。”这句话中我希望什么?担心什么?

___________________________________________________________

4.按照指定的分段,写出第二段段意。

第二段段意:___________________________________________________________

5.我是怎样给鸡动手术的?(抓住要点回答)

___________________________________________________________

6.作者给鸡动手术为什么会取得成功?

___________________________________________________________

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇4

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯

1.解释词语:出奇——____________________________________________________________

2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。

3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)

①反映了“我”受灾后悲伤的心情。(  )

②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。(  )

③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。(  )

4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)

①时间的变化  ②地点的转移  ③总分结构  ④事物几方面  ⑤事情发展顺序

5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句____________________________________________________________

将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”

缩成最简句子____________________________________________________________

6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇5

常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。

回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。

秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线

2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。

___________________________________________________________________________________________________________________

3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(  )

②我飞一样地跑到窗台前。(  )

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇6

换一扇窗

一个美国的小男孩天生就有个大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子, 你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校要排演一个小型话剧,其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下,小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子,所以人人都记住了这个学校里的小明星。

后来,小男孩参加美国在线节目的演出,结果名声大振。再后来,他进入好莱坞,成了欢迎的明星之一。他叫斯格特,是20世纪美国最的滑稽明星之一。

是的,当你因某种缺陷而愁闷苦恼时,应该换一扇窗。这样,你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式,开启的将是成功的大门。

1、联系上下文解释词语的意思。(4分)

闷闷不乐:__________________________________________________________________。

名声大振:__________________________________________________________________。

2、把句子“他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。”中的“几乎”一词删除掉,行吗?为什么?(3分)________________________________________________________________

3、根据短文填空。 (5分)

①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时,他________________;当他换了一扇窗,看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时,他的悲伤_____________________。

②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景,深刻的含义是 ___________________________________________________________________。

4、大鼻子小男孩的老师玛利亚是一位怎样的老师?(用几个词语概括)你喜欢大鼻子小男孩的老师玛利亚吗?为什么?(4分)

_______________________________________________________________________________

5、作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理?(请用文中的一个句子回答)(3分)

_______________________________________________________________________________

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇7

圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。上自( )的青铜礼器,下至( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。

1860年的10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车和牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、按照课文内容填空。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

收藏——( ) 珍贵——( )

销毁——( ) 宏伟——( )

3、第一自然段在结构上应该是____________的结构。画波浪线的句子是________句,起_____________的作用。(3分)

4、为什么说圆明园是当时世界上的博物馆、艺术馆呢? (2分)

_______________________________________________________________________________

5、把句子“英法联军侵入北京,闯进圆明园。”中的“闯进”换成“进入”,好不好?为什么?(3分)

_______________________________________________________________________________

6、你从“凡是”、“统统”、“任意”、这些词语中体会到了什么?(2分)

_______________________________________________________________________________

7、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(2分)

_______________________________________________________________________________

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇8

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷地说:“可以__,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____,用部首查字法应查____部。

2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。

3、用“~~”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 仿写_________________________________________________________

4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢? ___________________________________________________________________

5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是:

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇9

一、看拼音,写词语。(10分)

jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù

二、比一比,再组成词语。(5分)

玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

三、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4 2分)

( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 小心( )( )

( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( ) ( )( )不舍

造句:

四、句子万花筒。(10分)

1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多__它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

五、语言积累(13分)

1.宝剑锋从磨砺出, 2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。

3.写一句有关读书的名言 ______________________

4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)

5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ ,_________________________________。”(1分)

6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。 (1.5分)

8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分)

9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:

(1分)

10、把歇后语补充完整。(3分)

上鞋不用锥子——( ) 隔着门缝吹喇叭——( )四月的冰河——( )

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇10

1.选择带下划线字的正确读音。(6分)

情不自禁(jìnjīn) 似的(shìsì) 似乎(sìshì)

埋怨(mánmái) 分外(fēnfèn) 混沌(húnhùn)

2.看拼音写汉字 (14分)

cán kuì chéng fá ǒu ěr gāo bǐng

()()()()

shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ

()()()()

3.在括号里填上合适的字组成成语,并选词填空。(5 3分)

()不自() 完好无() 文思()捷 ()出于蓝

()无其() ()情画意 聪明()顶 勇()直前

我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时,我()地赞叹道:“真是()、()啊!”

4.按要求完成练习。(12分)

(1)照样子,改写句子。

例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。

新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?

(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。

(3)修改病句。(在后面横线上修改)

小学生要注意维护视力。

我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。

(4)时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一则关于惜时的名言:。

(5)小刚犯了错,老师让他去办公室。一路上,小刚的心里。(填一句合适的歇后语)

小学五年级语文暑假作业打印免费精选篇11

1、补充诗句。(4分)

(1) 沉舟侧畔千帆过,________________。

(2)________________,天涯碧草话斜阳。

(3)少壮不努力,________________。

(4)欲把西湖比西子,________________。

2、填成语。(4分)

雪中送( ) 推心( )腹 无微不( ) 高风( )节( )躬尽瘁 休( )与共 ( )经风霜 心( )诚服

3、默写古诗。在给出的古诗中选三首默写。(18分)

(1)《题西林壁》——苏 轼; (2)《望天门山》——李 白;(3)《夜书所见》——叶绍翁; (4)《望洞庭》——刘禹锡。(5)《清明》_____ 杜牡

4、改写句子(4分)

(1)将陈述句改为反问句。

我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。

_____________________________________

(2)将反问句改为陈述句。

说出的话难道可以不算数?

_____________________________________

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